Bakan Tekin, Pakistan’da Kemaird Kız Lisesi’ni ziyaret etti

Okulda kendisini Türkiye ve Pakistan bayraklarıyla karşılayan öğrencilerle sohbet eden Bakan Tekin’e çiçek takdim edildi. Akabinde sınıfları ve laboratuvarları gezerek öğrenci ve öğretmenlerle bir ortaya gelen Bakan Tekin, okulda verilen eğitim hakkında bilgi aldı. Bakan Tekin, AFAD tarafından Pencap Eyaletine gönderilen 50 bin maskeyi, okul ziyareti sırasında kendisine eşlik eden Pencap Eyaleti Sağlık Hizmetleri Bakanı İmran Nazir’e teslim etti. Tekin, daha sonra okulun bahçesine hatıra fidanı dikti. Öğretmen ve öğrenciler, ziyaretinden ötürü Bakan Tekin’e teşekkürlerini iletti. Bakan Tekin, daha sonra okulun toplantı salonunda bir ortaya geldiği öğretmenlere, ziyareti sırasında Pakistan ve Türkiye dostluğunu görmekten duyduğu memnuniyeti lisana getirdi.

Bakan Tekin, şunları kaydetti: “Pakistan’a üç gün süren bu ziyaretimizde iki ülke ortasındaki dostluğu güçlendirmek, daha kalıcı hale getirmek, bu dostluğu gelecek nesillerin sahiplenmesi için neler yapabileceğimizi kıymetlendiriyoruz. Bu dostluğu çok daha sağlam ve sağlıklı bir formda devam ettireceğiz. Türkiye’de sıkça duyduğumuz Pakistan-Türkiye kardeşliğine burada şahit olmanın memnunluğunu yaşıyorum. Hepinize teşekkür ederim. Biz de bu dostluğu ilanihaye sürdürme taahhüdünde bulunuyoruz.”

BAKAN TEKİN, PAKİSTAN PENCAP EYALETİ BAŞBAKANI MERYEM NAVAZ ŞERİF İLE GÖRÜŞTÜ
Bakan Tekin, Pakistan’daki temasları kapsamında Pencap Eyaleti Başbakanı Meryem Navaz Şerif ile görüşmesinde, Pakistan ve Türkiye’nin güçlü devirlerde her vakit birbirlerinin yanında olduğunu tabir etti. Kurtuluş Savaşı, FETÖ’nün darbe teşebbüsü süreci ve 6 Şubat zelzeleleri üzere kritik anlarda Pakistan halkının ve siyasetinin Türkiye’nin yanında yer aldığını vurgulayan Tekin, bu takviyeleri için teşekkür etti. Bakan Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın kendisine iki ülke ortasında eğitim alanındaki iş birliklerinin geliştirilmesi noktasında gerekenleri yapma talimatı verdiğini aktardı. 

İki ülke ortasında dostluğu sürdürebilmek için iki ülkenin eğitim bakanlıklarına büyük sorumluluk düştüğünü tabir eden Tekin, Millî Eğitim Bakanlığı olarak bu dostluğu pekiştirecek adımlar atmaya devam edeceklerini belirtti.

Gözden Kaçmasın

#PAKİSTAN#YUSUF TEKİN

Bakan Tekin’in Pakistan ziyaretiHürriyet.com.tr

‘MÜFREDATTA TÜRKİYE-PAKİSTAN DOSTLUĞUNU KALICI HALE GETİRECEK TABİRLERE YER VERDİK’
Türkiye’deki eğitim sisteminde yapılan ilerlemelere ait örnekler veren Bakan Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim yılının başında Türkiye’de öğretim programlarını çok esaslı bir değişikliğe tabi tuttuklarını aktardı. Tekin, “Bu programlarda yapılan değişikliklerde 20 farklı derste Türkiye-Pakistan dostluğunu kalıcı hale getirecek tabirlere yer verdik ve gelecek nesillerin iki ülke dostluğuna sahip çıkmasını önceledik. Pakistan’ın değerli düşünürlerinden Muhammed İkbal ile ilgili Türkiye’de yapılan müsabakaları gelenekselleştirdiklerini ve öğrencilerin Pakistan’ı daha yakından tanıma fırsatı bulduklarını anlattı” dedi.

Bakan Tekin, Türkiye’nin eğitimdeki milletlerarası başarılarına da değinerek son TIMSS raporlarında Türkiye’nin her alanda sıralamasını yükselttiğini, 4. sınıf fen bilimleri alanında ise Avrupa ülkeleri ortasında birinci sırada yer aldığını kaydetti. 

Pakistan’ın Pencap Eyaleti Eğitim Bakanı Rana İskender Hayat ile görüşmesine ait bilgiler aktaran Tekin, iki ülke olarak eğitimde teknolojinin daha verimli kullanılmasından, mesleksel ve teknik eğitime öğretmen yetiştirme süreçlerinden programların karşılıklı etkileşimine kadar birçok alanda iş birliği yapabileceklerini söz etti. 

Bakan Tekin, şunları kaydetti: “Ayrıca Türkiye Maarif Vakfı’na Pakistan genelinde gösterilen ilgiden ötürü samimiyetle teşekkür etmek istiyorum. Türkiye Maarif Vakfı, İslam dünyası içinde güçlü bir diploma programı oluşturma maksadıyla kurgulandı. Bu sürece daima birlikte sahip çıkarsak bu manada çok güçlü bir diploma programı inşa etmiş oluruz. Türkiye Maarif Vakfına dayanaklarınız için bir defa daha teşekkür ediyorum.”

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir